Autismeveld is een kleinschalige aanbieder gericht op volwassenen met een vorm van Autisme en/of hun omgeving. Wij bieden ambulante specialistische begeleiding.

Reguliere begeleiding bieden wij ook, als in overleg met het buurtteam / sociaal team wordt besloten dat uw begeleiding van specialistisch naar regulier kan gaan. Daarmee zorgen we ervoor dat er voor u geen verandering van begeleider / aanbieder plaats hoeft te vinden.

Wij staan voor een professionele maar tevens persoonlijke benadering t.a.v. uw hulpvragen op diverse levensgebieden. We bieden individuele begeleiding, waarbij ook anderen uit het persoonlijk netwerk betrokken kunnen worden.

Bij individuele begeleiding kunt u denken aan vragen omtrent:

• Verbeteren van onderlinge communicatie
• Aanbrengen van structuur
• Vanuit de persoon met Autisme kijken naar mogelijkheden (vrije tijd – school – arbeid – wonen)
• Vergroten van eigen vaardigheden en eigen kracht
• Vergroten van zelfredzaamheid
• Motivatie
• Begeleiding in de periode na het krijgen van de diagnose ASS.

Naast begeleidingsgesprekken zetten we ook visuele methodieken in.
Onze ervaring is dat cliënten het vaak prettig vinden om op een andere manier naar hun vraag te kijken:

• Vaak hebben ze al jaren van hulpverlening achter de rug. Ze zijn ‘behandelmoe’.
• Soms hebben personen weinig woorden of kunnen moeilijk de juiste woorden vinden. Andere werkvormen
  kunnen dan een ingang bieden.
• Ook bij degenen met (te) veel woorden, degenen die veel denken of rationaliseren, sluit deze insteek
  aan.
• Door onze inzet van creatieve werkvormen, kan er hiernaast op een andere manier bij vragen worden
  stilgestaan en kunnen onbelichte zaken naar voren komen.
• Deze vorm zorgt ervoor dat de aandacht beter kan worden vastgehouden.

Bij visuele werkvormen kunt u denken aan:

• Samen met een ander iets doen (versterken van verbinding).
• Materialen inbrengen (zoals foto’s; voorwerpen; dozen (wat wil je bewaren/parkeren)).
• Verhaal maken (bijvoorbeeld zichtbaar maken van inzet)
• Tekenen (tijdlijn; levensterrein; goedlopende zaken)
• Inzetten van poppetjes (van afstand naar de situatie kijken; sociale omgeving en/of onderlinge
  verhoudingen in beeld brengen).
• Symbolen of metaforen gebruiken (kracht-bron; vanuit lichaam stilstaan bij last)
• Inzet van rituelen (bijvoorbeeld bij overgang of bij afsluiting)
• Gebruik linguagram (op een visuele manier om datgene verkennen dat op de voorgrond staat)
• Externaliteren (scheiden van persoon en probleem)
• Coachings-kaarten
• Brainblocks (psycho-educatie en zicht krijgen op vol hoofd; spanning e.a.)
• Teken je gesprek (inzicht krijgen in gedrag en te gebruiken bij faalangst en zicht op werkhouding)
• Huis van je leven
• Yucel-methode, bouwen aan herstel.

Dit zeggen onze cliënten over de begeleiding:

• ‘Mijn coach denkt mee over oplossingen, laat mij een ander perspectief zien en heeft altijd een luisterend oor’.
• ‘Mijn coach is duidelijk, direct en gemoedelijk. Ik heb nooit een coach gehad die dit allebei had. Altijd of te gezellig en niet direct of te formeel en direct’.
• ‘Mijn coach helpt mij met zelfreflectie en relativeren’
• ‘De visuele werkvormen helpen mij met het krijgen van inzicht en het houden van een goede balans’

Mocht u een andere vraag hebben die gerelateerd is aan Autisme, dan willen we graag met u bekijken wat we hierin voor u kunnen betekenen.